Activa tu mente
Observa la siguiente imagen, una de las figuras está repetida, ¿Podrás encontrarla?... Recuerda que para realizar este ejercicio debes poner mucha atención. Si pudiste encontrarla, entonces anota en los comentarios la palabra LOGRADO.
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CELEBRANDO LA NAVIDAD Las actividades de Educación
Artística se vincularán con la celebración-convivio que realizaremos a través
de la plataforma Google Meet el día Viernes a las 3:00 pm SUETER O GORRO NAVILOCOS Con ayuda de material que tengas en casita, adornarás un suéter o gorro navideño, para ello observa algunas sugerencias para que hagas uso de tu creatividad y lo
puedan lucir el día del convivio. Recuerda NO es necesario gastar, apoyate de los objetos que tienes en casa y tu creatividad como diseñador.          DULCERO NAVIDEÑO Para poder pasar un rato muy dulce, realiza un pequeño dulcero, podrás reutilizar uno que tengas en casa para el día del convivio, ya que necesito que tengas a la mano dulces y una pequeña bolsita de palomitas o papitas de tu agrado.
TARJETA NAVIDEÑA DIGITAL Aunque estemos lejos, es muy motivante recibir una tarjeta de algún compañero del salón, por lo cual también realizarás una tarjeta navideña digital para alguno de tus compañeros, con la finalidad de realizar un
intercambio de tarjetas, podrás utilizar Word o alguna herramienta de office
que les permita elaborarla. También puedes hacerla a mano y enviarla tomándole una fotografía. Previamente les enviaré el nombre del compañero al que le harán su tarjeta navideña para poder intercambiarla el día viernes,
mandándola vía WhatsApp.   Espero y estas sugerencias de actividades sean motivantes y divertidas... Te aseguro que en nuestro convivió virtual ¡Te divertirás mucho! FELIZ NAVIDAD Y FELIZ AÑO NUEVO 2021 |
Elaboramos nuestro Boletín Informativo
Para comenzar...
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¿De qué temas puede informar un boletín escolar?, ¿Sobre qué tema
te gustaría saber? Anota tus respuestas en los comentarios del
blog. Aprendamos más... Es momento de aprender la forma de
organizar un boletín informativo    Observa la siguiente infografía sobre el
contenido del mismo, anota las características en tu cuaderno, o bien, si tienes oportunidad de imprimirlo puedes utilizarlo para colocarlo en tu libreta. Realiza los ejercicios, en uno relacionarás las notas con los encabezados y en otra anotarás el tipo de nota a la que se refiere.
Durante la clase virtual, determinaremos los temas para realizar tu propia versión de boletín
informativo, organizaremos una lista para que elijas sobre la temática que más
les interese. Recuerda investigar para
poder completar la información de tu boletín. Para terminar... Organiza tu boletín, incluyendo
lo siguiente:
Compartirás tu boletín a través de WhatsApp
para que los demás compañeros puedan revisar la información y compartirla con
sus familiares. |
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ACTIVIDADES PARA COMENZAR BIEN EL DÍA Realiza las siguientes operaciones básicas
con su comprobación para practicar este dominio. a) 0.036 + 25.09 + 125.89 + 685 = b) 850 - 123.589 = c) 9.65 X 45.3 = d) 172.89 ÷ 65 = FACTOR CONSTANTE DE PROPORCIONALIDAD Realiza las siguientes actividades
utilizando el factor de proporcionalidad para resolver las problemáticas que
se te plantean. Observa el siguiente video y la infografía para comprender más sobre este proceso. Anota la información en tu cuaderno.  Resolve las actividades de tu libro de
las pág. 73-76     Anota las operaciones en tu cuaderno. Durante la clase virtual realizaremos
ejercicios que te permitan contestar los desafíos de su libro de matemáticas. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno, a partir
de las temáticas trabajadas durante la semana para reforzar este dominio. Deberás incluir datos, operaciones
(comprobación) y resultado. 1. Tomás quiere comprar una pantalla que cuesta $ 5 700 pesos, pero sólo lleva ahorrado 3/4 partes del total, ¿Cuáto dinero lleva ahorrado? 2. Luisa fabrica vestidos, para cada vestido utiliza 12 botones, ¿Cuántos botones ocupara para 10, 50, 100 y 200 vestidos? 3. Rosario vendió un terreno que tiene un valor de $600 000 pesos, ella se quedará con la mitad y el resto lo repartirá entre sus 3 hijos, ¿Cuánto dinero se quedará ella y cada uno de sus hijos? 4. Karina está en una Banda de Marcha y tiene que decorar un banderín triangular que mide 65 cm de base y 70 cm de altura, ¿Cuánto mide el área que va a decorar? |
Especies endémicas
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Para comenzar... ¿Recuerdas que son las especies endémicas de un lugar? Escribe tus
respuestas en los comentarios del blog. Aprendamos más... Lee y revisa la
información de su libro de la pág. 72   Localiza y anota en tu cuaderno el
significado de la palabra “Endémicas” Como actividad elige un país de cada continente que sea de tu interés e investiga una especie
endémica de ese lugar. Coloca el nombre y bandera de
ese país, el nombre del continente y la imagen y nombre de la especie que investigaste. Observa el siguiente ejemplo para que
puedan realizar tu actividad.
Para terminar... A través de este video, conoce más sobre las
especies endémicas del mundo. |
Mis logros
Revisemos nuestros aprendizajes
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Realiza la lectura que está en tu libro en la pág. 68 con ella contesta las preguntas en tu libro.  Realizarán los ejercicios de evaluación del libro de la pág. 69 y 70, contestando las actividades ahí mismo. Puedes leer bien la información que contienen las actividades y de ser necesario podrás revisar los temas trabajados en el bloque.   Para terminar... Tómale una fotografía a las evaluaciones de tu libro para que las pueda revisar a través del WhatsApp del grupo. |
Aspectos de la cultura en México
Para comenzar...
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Anota en
los comentarios del blog ¿Alguna vez has escuchado sobre Ignacio Manuel
Altamirano?, ¿Sabes quién fue? ¿Recuerdas quién escribió el Himno Nacional
Mexicano? Aprendamos más... Revisa la información de su
libro de la pág. 63-69     Busca las
manifestaciones culturales más importantes de la época y subrayalas, puede ser un personaje, un documento, una construcción, pintura, etc., así como los datos de los
compositores del Himno Nacional y la importancia de los periódicos de la
época. Subraya la información en tu libro, con la finalidad de que te ayude a completar el siguiente cuadro sinóptico en tu cuaderno, observa el ejemplo.  Para terminar... |
Igualdad entre personas o grupos
Para comenzar...
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Reflexiona sobre lo siguiente ¿Recuerdas en qué artículo constitucional habla sobre la igualdad entre todos
los individuos? Anótalo en los
comentarios del blog Aprendamos más... Revisa la información contenida en
el nuevo libro de formación cívica en las pág. 68-69  Identifica la importancia de
aceptar las diferencias entre las personas para poder promover la igualdad en
los diferentes géneros y grupos. Analiza las formas de
celebración de diferentes países en tu libro Contesta en tu cuaderno las
preguntas de la pág. 69 argumentando tus ideas Investiga en qué artículo consititucional habla sobre la igualdad y anótalo en tu cuaderno. Para terminar... |
Sólo para reflexionar...
Esta actividad es solo para que reflexiones y valores las acciones que realizas diariamente, sobre todo si tu estilo de vida ayuda a cuidar a nuestro planeta...
Lee la siguiente noticia obtenida del periodico "El HERALDO":
¿Cómo te hace sentir esta noticia?, ¿Qué puedes hacer para cuidar a las especies que tenemos en nuestro planeta?. Anota tus ideas en los comentarios del blog.
Difundir acontecimientos a través de un boletín informativo
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Para comenzar... Reflexiona sobre lo
siguiente: ¿Saben qué es un boletín informativo?, ¿Han leído alguno? Anota tus respuestas en los comentarios del blog. Aprendamos más... Revisa el nombre y propósito del
proyecto en la pág. 64. Realiza tu portada del proyecto en su
cuaderno, incluyendo el titulo del proyecto y su propósito. Inlcuyele un dibujo. Anota las preguntas e información
contenida en el apartado de “Lo que conozco” de la pág. 65 de su libro y
contestarlas en su cuaderno. Revisar los boletines de tu libro y
contesta las preguntas de la pág. 69 en tu cuaderno, sobre el tema y organización de los
mismos.     Observa el siguiente video sobre los boletines informativos Para terminar... Durante la clase virtual, analizaremos tres boletines con la finalidad de elaborar una tabla concentrando las características de cada uno. Prepara tu libreta porque la elaborarás ahí. |
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ACTIVIDADES PARA COMENZAR BIEN EL DÍA Resuelve las siguientes operaciones básicas
con su comprobación para practicar este dominio. a) 10.258 + 123.09 + 0.25 + 81 = b) 300 - 145.69 = c) 3.658 X 2.68 = d) 65.489 ÷ 46 = ÁREA DEL ROMBOIDE Recuerda las características de los paralelogramos leyendo la siguiente imagen:  Observa el video y la infografía sobre el cálculo
de área del romboide.  Anotala en tu cuaderno. Resuelve con ayuda de la información anterior, los ejercicios de tu libro en la pág. 68-70
  
CÁLCULO DEL ÁREA DE UN ROMBO Observa la información de la infografía y del video sobre el cálculo del área del rombo.
Localizar las partes del mismo en la figura de tu libro y contesta en las pág. 71 y 72. Recuerda anotar la información en tu cuaderno y realizar las operaciones en tu libreta para contestar tu libro.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS Resolverás los siguientes problemas en tu cuaderno, a partir
de las temáticas trabajadas para reforzar este dominio. 1. Octavio, Andrés, Sofía y Enrique compraron una pizza y la repartieron en partes iguales. Sofía le regaló a su hermana la mitad del pedazo que le tocó. ¿Qué parte de la pizza le tocó a la hermana de Sofía? 2. Las jirafas son mamíferos que pueden llegar a medir hasta 5 metros de alto y la medida de su cuello es aproximadamente de 2 metros. ¿Cuántos centímetros en total mide el cuello de una Jirafa? 3. Un bebé al nacer pesa en promedio de 2.7 kg, ¿Cuántos gramos pesa en promedio un bebé? 4. Roman trabaja diariamente un promedio de 7.5 horas, ¿Cuántos minutos en total trabaja Roman? |
