Español

 Textos biográficos

Revisa el nombre del proyecto y el propósito del mismo que se encuentra en el libro en la pág. 126, con ellos elabora la portada del proyecto en tu cuaderno. Recuerda colocar un dibujo para ilustrarlo. 

Anota la siguiente información. Después realiza las actividades indicadas en tu libro.

Comenzamos el proyecto:

- Elige un personaje importante en la historia, arte o en la ciencia

- Busca información del ella o el en internet y en una biografía

Aún no anotes nada en el cuaderno, recuerda que la siguiente semana aprenderemos a redactar nuestro propio texto biográfico. Esta semana sólo investigaras la información.

Matemáticas

 La multiplicación y los cuadrilateros

Revisa la siguiente información

Contesta los ejercicios en tu libro de las páginas 102, 108 a la 112.

Ciencias Naturales

 La conservación de los alimentos

Lee la información de tu libro en las pág. 90-93 e identifica los métodos de conservación de los alimentos que se han utilizado.

Escribelos en tu cuaderno y anota la importancia de las aportaciones científicas de Mario Molina y Louis Pasteur.

Geografía

 Diversidad cultural de la población

Lee la carta a Donaji y analiza las aportaciones culturales que se hablan en la misma.

Revisa la información de las pág. 106-109 y explica en tu cuaderno:

¿Cuántos grupos indígenenas existen en México y cuáles son sus características?

¿Qué son las culturas híbridas?

Busca recortes para ejemplificar cada uno de los grupos.

Observa el siguiente video:

Historia

 La Conquista de México-Tenochtitlán

   Revisa la información de tu libro de las pág. 90-94

   Identifica en la lectura las causas que permitieron la conquista de Tenochtitlán, enumeralas y anótalas en tu cuaderno.

   Elabora el mapa de la pág. 92 para complementar tu apunte.

   Observa el siguiente video:

Formación Cívica y Ética

 Estrategias para solucionar conflictos

Revisa la información de tu libro de las pág. 76, 77 y 80

Identifica los siguientes conceptos y anótalos en tu cuaderno:

- Mediación

- Redes de paz

Observa el caso de la página 76 y contesta las preguntas de la pág. 77.

Actividades correspondientes de la semana 25. Del 28 de Febrero al 4 de Marzo

 ¡Comenzamos los exámenes!

Esta semana empezaremos con los examenes para evaluar los aprendizajes, Recuerda prepararte.

Español

 Las características de los poemas

Antes de realizar las actividades de tu libro, observa las siguientes inforgrafías y el video.

Realiza la actividad Música en las palabras de la pág. 117 y 118

Elige dos poemas y realiza la actividad de tu libro.

Por último, aprendete el poema del "Día de la Bandera" de la semana anterior, ya que lo presentaremos en voz alta.

Matemáticas

 Sumas y restas de fracciones equivalentes

Antes de contestar las actividades de tu libro, te invito a ver el siguiente video.

Ciencias Naturales

 La cocción y descomposición de los alimentos

Analiza la información de tu libro de las pág. 84-87

Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:

¿Cómo se descubre la cocción de los alimentos?

¿Qué es la cocción?

¿Cuáles son las ventajas de la cocción de los alimentos?

Complementa tu trabajo con las siguientes imágenes:

Geografía

 Migración interna y externa de la Población

Lee la información de tu libro de las pág. 100-104

Identifica las razones por las que las personas deciden ir a vivir a otras ciudades y hacia otro país.

Localiza los siguientes conceptos y anótalos en tu cuaderno:

- Migración

- Emigrante

- Inmigrante

- Migración Interna

- Migración Externa

Por último, elabora el mapa del anexo de la pág. 191

Historia

 Viajes de exploración de Cristobal Colón en América

Durante esta actividad revisaremos los acontecimientos principales en la línea de tiempo de este bloque.

Lee la información de tu libro de las pág. 78 - 81

Imprime el siguiente material para que puedas elaborar tu línea del tiempo.

Artes

 Trabajamos con madalas

Un mandala está constituido por un conjunto de figuras y formas geométricas concéntricas que representa las características más importantes del universo y de sus contenidos. Su principal objetivo es fomentar la concentración de la energía en un solo punto durante la meditación.

Por ello, te invito a utilizar diferentes colores para realizar el siguiente mandala.

Actividadades correspondientes a la semana 24. Del 21 al 25 de Febrero

 

Español

 Proyecto: Poemas y emociones

Durante el desarrollo de las actividades, reafirmarás el sentido figurado y literal en los versos de los poemas, además aprenderás a identificar los tipos de rima en los mismos.

Sentido literal y figurado

Revisa la siguiente información y anótala en tu cuaderno.

Analiza el poema de la pág. 116

Identifica 3 versos en sentido literal y 3 en sentido figurado, anótalos en tu cuaderno elaborando una tabla comparativa o de doble entrada. 

La rima

Conoce a través de la siguiente infografía los tipos de rima y anótalo en tu cuaderno.

Revisa la actividad de tu libro de la pág. 120, después imprime el siguiente poema e identifica las rimas asonantes y consonantes.