MATEMÁTICAS

PRACTIQUEMOS OPERACIONES

Realiza las siguientes operaciones básicas en tu cuaderno, no olvides colocar su comprobación

a) 35.89 + 9 867 + 865 + 0.374 =

b) 12 - 8.4369 =

c) 3.608 X 12.7 =

d) 49.685 / 35 =

REFORZAMIENTO  DE MATEMÁTICAS

Recuerda que esta semana realizaremos reforzamiento también en esta materia

Revisa la siguiente información y realiza los ejercicios en tu cuaderno. Anota la siguiente información en tu cuaderno

Resuelve los siguientes ejercicios en tu cuaderno.

Anota con letra los siguientes números decimales:

a) 8.4

b) 12.6

c) 2.52

d) 89.127

e)145.25

Con ayuda del video, obten el doble y mitad de los siguientes números:

a) 850

b) 12 500

c) 52.8

d) 100.25

e) 230.62

Nota: de cada número debes sacar la mitad y el doble, realiza las operaciones en tu cuaderno.

MATEMÁTICAS Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Con ayuda del siguiente ejercicio, repasaremos las características de los cuerpos geométricos, para ello observa el siguiente tutorial en youtube para realizar un cubo de origami. Puedes hacer sólo un cubo (hasta el minuto 2:23) o si puedes realiza todo el cubo completo. Recuerda ocupar materiales que tengas en casa, no es necesario salir a comprarlos. 

CIENCIAS NATURALES

 El agua como disolvente universal

Para comenzar...

¿Haz observado alguna vez cuando tu mamá prepara bebidas con ayuda de agua, como aguas de frutas o una taza de café?, ¿Por qué crees que las sustancias se disulven rápidamente en el agua? Anota tus respuestas en los comentarios...

Aprendamos más...

Lee la información de tu libro de ciencias en las pág. 81 y 82, analiza la importancia del agua para disolver sustancias y por ello la utilizamos tanto en nuestra vida diaria.

Con la infomración de tu libro completa el siguiente cuadro sinóptico, localizando la información en tu libro y subrayandola. Recuerda elaborarlo en tu cuaderno de forma horizontal para que la información qude mejor distribuida.

Para termiar...

Observa el siguiente video sobre el tema para que puedas comprenderlo mejor.

GEOGRAFIA

Distribución de la población

Para comenzar...

Observa la postal de la pág. 74, analiza su contenido y anota en los comentarios, ¿De qué lugar está hablando?, ¿Qué características tiene?

Aprendamos más...

Revisa la información de tu libro de las pág. 75-78, analiza las características de los países más poblados del mundo y el continente donde se encuentran.

Para terminar...

Resuelve la actividad de la pág. 78 de tu libro, anota y contesta en tu cuadernos las poreguntas y utiliza el mapa de la pág. 78 para localizar los países que aparecen en la gráfica.

HISTORIA

 Ubicación temporar y espacial de los principales acontecimientos durante el Porfiriato y la Revolución Mexicana

Para comenzar...

Observa las pág. 74, 75 y 77 de tu libro y comenta ¿De  qué trata la imagen?, ¿Quiénes particpan y a qué grupo social pertenecen? y ¿Qué personajes históricos puedes identificar? Anotalo en los comentarios del blog.

Aprendamos más...

Realiza la lectura de tu libro de las pág. 76, 78 y 79; observa la línea del tiempo. Analiza los hechos, los años en los que ocurrieron y los presidentes que hubo durante esa época (parte de abajo), también reflexiona sobre el tiempo que estuvieron en el cargo. 

Para terminar...

Contesta en tu cuaderno las preguntas de la pág 78 apoyandote en la línea del tiempo y el mapa. Apoyate en la tabla de los siglos para poder contestar los cuestionamientos.

 

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

 Relaciones que generan desigualdad

Para comenzar...

En una escuela, comunidad, incluiso en tu familia existen autoridades, en tu casa ¿Quién representa la autoridad en tu familia?, ¿Por qué crees que es importante que exista esta autoridad?

Aprendamos más...

Las autoridades en casa, escuela y en la comunidad son muy importantes ya que su función es hacer cumplir los acuerdos, pero en ocasiones existen personas que abusan de su poder y crean desigualdades. Lee las siguientes páginas de tu libro y reconoce las situaciones donde se generen desigualdades.

Para terminar...

Escribe en tu cuaderno las preguntas de la pág. 73 y contestalas, reflexionando sobre la importancia de las autoridades pero respetando el derecho a la participación de las demás personas.

¡Feliz Año! ¡Feliz regreso a clases!

 

Reforcemos el Conocimiento

 

Durante estas dos semanas, es decir del 11 al 22 de enero, dedicaremos tiempo importante a reforzar aquellos contenidos trabajados durante el primer trimestre y observé que fueron difíciles de dominar para ustedes, es por ello que en las asignaturas de español y matemáticas realizaremos ejercicios de reforzamiento, tanto en nuestra clase de Google Meet, como a través de algunos interactivos y juegos que te estaré enviando durante estas dos semanas, con la finalidad de que nuestro aprendizaje sea mejor, así que prepárate y da siempre lo mejor de ti.

ESPAÑOL

Organizar información en textos expositivos

Para comenzar...

Revisaré lo que has aprendido durante el proyecto anterior, por ello resuelve las actividades de evaluación en tu libro, tómale una fotografía y envíamela por Whatsapp para que la revise.

Aprendamos más...

Es momento de iniciar nuestro siguiente proyecto, en el cual revisaremos varias formas de buscar y concentrar la información que obtengamos de diferentes textos expositivos.

Para inicar, lee la pág. 76, revisa el propósito del proyecto y elabora tu portada del mismo en tu cuaderno.

Revisa y anota en tu cuaderno las preguntas de lo que conozco, esta parte es importante porque te ayuda a recordar algunos temas o textos que ya hemos revisado y que son necesarios para continuar con nuestro aprendizaje.

Para terminar...

Durante nuestra clase en línea realizaremos actividades para reforzar algunos contenidos que serán necesarios para continuar con nuestro aprendizaje, es por ello que debes estar atento a las actividades que realicemos en nuestra clase en Google Meet y los interactivos que te envíe. 

MATEMÁTICAS

 ACTIVIDADES PARA COMENZAR BIEN EL DÍA

Resuelve las siguientes operaciones básicas con su comprobación para practicar este dominio.

a) 256 + 23.069 + 1 965 + 0.28 =

b) 35 000 - 12 365.45 =

c) 145.35 X 8.26 =

d) 80.456  ÷  62 =

Fracciones

Para comprender las actividades que realizaremos esta semana, debes recordar lo siguiente:

Reconocer las partes de la fracciones es importante, ya que te ayuda a reconocer la que indica las partes en que fueron divididos los enteros y las partes tomadas.

Recuerda que las fracciones se pueden representar con figuras, lo cual te ayuda a saber si la porción representada es grande o pequeña, no olvides que la figura debe DIVIDIRSE EN PARTES IGUALES, observa los ejemplos:

Es importante recordar que una misma porción se puede representar con diferentes fracciones, a las cuales nombramos equivalentes, que representan la misma porción pero esta está dividida en más o menos partes, observa la siguiente explicación:

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES

Existen varios procedimientos para realizar la suma o resta de fracciones, en las siguientes infografías aprenderás a realizarla de la manera más sencilla:

Observa como resolver las sumas y restas de fracciones con ayuda de los siguientes videos:

Ahora para practicar, resuelve los siguientes ejercicios en tu cuaderno:

NUMEROS FRACCIONARIOS A DECIMALES

Para convertir las fracciones a un número decimal podemos realizar lo siguiente:

Recordar este procedimiento es importante, ya que te ayuda a averiguar que fracción es mayor a otra.

Para poder practicar lo que aprendiste, convierte las fracciones a números decimales:

a) 2/5 =

b) 7/10 =

c) 4/9 =

d) 6/8 =

e) 6/4 =

f) 8/5 =

Durante las clases en línea, realizaremos ejercicios los cuales nos ayudarán a contestar las primeras lecciones del bloque 3 de  nuestro libro de Desafíos matemáticos.

CIENCIAS NATURALES

 Evaluemos nuestros aprendizajes

Con la finalidad de revisar lo que has aprendido realiza lo siguiente:

Realiza las actividades de evaluación de tu libro de las pág. 76 y 77

Puedes revisar los contenidos trabajados en el bloque, ya sea revisando la información del libro o las actividades del cuaderno.

Puedes también contestarlo sin revisar las actividades y de esta manera de darás cuenta todo los conocimientos que has adquirido.

Recuerda enviarme tus resultados con ayuda de una fotografía a través de Whatsapp.

GEOGRAFÍA

 Mis logros

Revisemos nuestros aprendizajes

Esta actividad se propone nuevamente, ya que faltaron algunos alumnos en realizar su actividad de evaluación, si tu ya los entregaste anótalo en los comentarios.  Realiza la lectura que está en tu libro en la pág. 68 con ella contesta las preguntas en tu libro. Realiza los ejercicios de evaluación del libro de la pág. 69 y 70, contestando las actividades ahí mismo. Puedes leer bien la información que contienen las actividades y de ser necesario podrás revisar los temas trabajados en el bloque. Para terminar... Tómale una fotografía a las evaluaciones de tu libro para que las pueda revisar a través del WhatsApp del grupo.

HISTORIA

 Temas para analizar y reflexionar

Para comenzar...

Durante este bloque hemos revisado la etapa de la Reforma y la República Restaurada en nuestro país, por lo que me gustaría que me comentarás ¿Por qué crees que estos eventos fueron importantes?. Recuerda anotarlo en los comentarios.

Aprendamos más...

Revisa la información contenida en tu libro en la pág. 67

Para que comprendás mas sobre estos acontecimientos y sobretodo, la importancia de la vida y obra de Benito Juárez, personaje de quien recibe el nombre nuestra escuela, te propongo ver en FAMILIA la siguiente película "El joven Juárez" que se encuentran en YouTube. Así que busquen un momento preparen palomitas y disfruta la película.

Para terminar...

Contesta en tu libro las actividades de evaluación de las pág. 70-73, con letra legible y envíame a través de whatsapp tus resultados.

FORMACIÓN CÍVICA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

 Libertad de ideas y costumbres

Para comenzar...

Espero y hayas tenido un excelente inicio de año, y que hayas compartido muchos momentos lindos con tu familia.

En esta lección de formación reflexionarás sobre las formas de celebrar el año en muchas partes del mundo, pero sobretodo, escribirás una redacción donde compartas cómo lo celebraste este año con tu familia.

Aprendamos más...

Primero, te invito a ver el siguiente video...

Como pudiste observar, la forma de celebrar el año nuevo en todo el mundo es muy diferente, eso es resultado de la diversidad de ideas y costumbres que hay al rededor del mundo y parte de la libertad de ideas que cada país tiene.

El día de hoy en esta asignatura, deberás elaborar una Redacción de una cuartilla (una hoja de cuaderno) donde realices una narración de cómo celebraste este año nuevo, y si no lo celebraste, narra cómo viviste este año nuevo.

Recuerda que aunque esta actividad no es propiamente de español, deberás cuidar tu letra, ortografía y limpieza, así como incluirle un título a tu redacción a demás de que puedes acompañar tu texto con un dibujo o una fotografía.

Para terminar...

Antes de enviarme tu texto, leelo a tu mamá o papá en voz alta, de manera que te realicen observaciones por si no está completo o la idea no se entiende. De esta manera mejorarás el texto y harás las correcciones pertinentes. 

Recuerda que al terminar tu redacción, tómale una fotografía legible y envíamela a través de whatsapp.