Regiones Naturales de Nuestro país
·
Realiza la lectura de tu texto de las pág. 63-66
·
Identifica los componentes de cada región
·
Reconoce las características principales como ubicación, clima, flora y
fauna y subrayalas
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Con la información elaborar una tabla comparativa, apoyate de la siguiente tabla:
· Observa el siguiente video para que analices las características de cada región natural.
Culturas Mesoamericanas: Maya
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Revisa la información de tu libro en la pág. 46-49
•
Identifica las
principales características de la cultura: Nombre, ubicación temporal y
espacial, principales centros ceremoniales, organización social, etc.
•
Apoyate del siguiente cuadro para realizar un texto monográfico, con la finalidad de que el aprendizaje de
la misma sea mejor.
•
Completa tu texto con recortes o monografía sobre esta cultura.
Para comprender mejor sobre esta cultura, te invito a ver el siguiente video:
México, una nación pluricultural
Revisa la información de tu
libro pág. 52-53
Valora la importancia de ser una nación pluricultural, identifica su significado en la lectura y anota en tu cuaderno el concepto.
Revisar las imágenes y señala aquellas que consideren de procedencia Afromexicana.¿Africanos en México? Afromexicanos
• Recuerda lo que aprendiste durante la clase de
formación sobre los Afromexicanos y que ahora son parte de nuestra pluriculturalidad.
Observa el siguiente video para que comprendas más sobre cómo surgió esta cultura en nuestro país.
• Después rellena con palillos de madera la casita
RECETAS AQUÍ Y ALLÁ
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Evaluación -
Realiza las actividades de
evaluación de su libro pág. 78-81  -
Revisa los logros alcanzados durante
el primer bloque - Recetas aquí y
allá -
Revisa el propósito del proyecto y
el tema  -
Recuerda las recetas que han pasado
de generación en generación en tu familia - En este proyecto
elaborarás recetas para compartir -
Realizar la portada del proyecto en
su cuaderno Anota la siguiente información en tu cuaderno:    ¿Las has visto? -
Analizar las recetas de su libro pág.
84 -
Anota las diferencias y similitudes
entre un instructivo de manualidades y las recetas -
Contesta las preguntas de tu libro
en su cuaderno Detectamos verbos en infinitivo -
Revisa las recetas e identifica los
verbos en infinitivo  - Anotarlos en su
cuaderno |
Números Decimales
Esta semana aprendarás a leer y escribir números decimales. Observa primero los siguientes videos:
Otros seres vivos. Los hongos y las bacterias
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Revisa la
información de tu libro de las pág. 54-57
• Anota los diferentes hongos que conoces y sobre las razones por las que se descomponen los alimentos
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Con la información
importante del libro elabora un mapa conceptual
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Utiliza el
material recortable para completa tu trabajo
Regiones Naturales de Nuestro país
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Revisa la carta a Donají de la pág. 60
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Observar las imágenes y comentar cual región natural te parece más atractiva o
interesante y cuál te gustaría conocer
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Realiza la lectura de su texto de las pág. 61-62
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Identificar las ideas principales y anotalas en tu cuaderno
· Ubica las principales regiones naturales de México en un mapa y colorealo
Culturas Mesoamericanas: Olmeca
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Revisa la información de
su libro en la pág. 44-45
•
Identifica las
principales características de la cultura: Nombre, ubicación temporal y
espacial, principales centros ceremoniales, organización social, etc.
•
Apoyate de la siguiente copia
para realizar un texto monográfico, con la finalidad de que el aprendizaje de
la misma sea mejor.
Tomar las riendas para actuar con responsabilidad
Revisar la información de tu
libro de la pág. 44 - 45
Escribe en tu cuaderno la importancia de la autoregulación y el significado de "Tomar las riendas"
Escribe en tu libreta 5 cosas que te gusta hacer, las consecuencias de hacerlas y lo que debes hacer para actuar con responsabilidad.
¡Queridos Reyes Magos!
Con apoyo del siguiente dibujo, realiza una composición plástica.
Primero, iluminalo con diferentes colores.
Decora con diamantina dorada y plateada las coronas de los reyes.
Utiliza estambre negro o café para rellenar las barbas. Procura hacerlo en líneas, de forma vertical, colocandolas de ariba hacia abajo.
Todos somos escritores
Realiza la portada del segundo trimestre en tu cuaderno
Lee el propósito de este proyecto y con ello elabora la portada del mismo en tu cuaderno. Recuerda anotar el propósito y realizar un dibujo referente a ello.
Contesta en tu libro las actividades de las pág. 60 y 61
Realiza la lectura de tu libro sobre Jacobo y contesta las preguntas de la pág. 63
