Trabajamos con madalas
Un mandala está constituido por un conjunto de figuras y formas geométricas concéntricas que representa las características más importantes del universo y de sus contenidos. Su principal objetivo es fomentar la concentración de la energía en un solo punto durante la meditación.
Por ello, te invito a utilizar diferentes colores para realizar el siguiente mandala.
Proyecto: Poemas y emociones
Durante el desarrollo de las actividades, reafirmarás el sentido figurado y literal en los versos de los poemas, además aprenderás a identificar los tipos de rima en los mismos.
Sentido literal y figurado
Revisa la siguiente información y anótala en tu cuaderno.
Analiza el poema de la pág. 116
Identifica 3 versos en sentido literal y 3 en sentido figurado, anótalos en tu cuaderno elaborando una tabla comparativa o de doble entrada.
La rima
Conoce a través de la siguiente infografía los tipos de rima y anótalo en tu cuaderno.
Revisa la actividad de tu libro de la pág. 120, después imprime el siguiente poema e identifica las rimas asonantes y consonantes.
Fracciones Equivalentes
Revisa la siguiente información
Realiza la siguiente actividad identificando las fracciones equivalentes.
Ciclo del Agua
Revisa la información de tu libro sobre el ciclo del agua de las pág. 82-83
Identifica cada uno de los procesos de este ciclo hidrológico: evaporación, condensación, precipitación y filtración.
Con estos conceptos elabora un mapa conceptual
Por último, realiza un dibujo representando el ciclo del agua en tu cuaderno.
Efectos de la concentración urbana en México
Lee la carta a Donaji de la pág. 92
Revisa la información de tu libro de las pág. 93-97
Identifica las características de una localidad rural y la urbana
Organiza la información en una tabla, anotando de lado izquierdo Localidad Rural y de lado derecho Localidad Urbana.
Construimos espacios libres de discriminación
Revisa la información de tu libro en la pág. 68-70
Identifica las características del machismo, feminismo y equidad de género y anótalo en tu cuaderno.
Escribe un ejemplo que hayas vivido donde identifiques que se presentó machismo, feminismo y la equidad de genero.
Por último elabora en tu cuaderno una frase como el ejemplo de la actividad 2 de la pág. 70
Día de la Bandera
El próximo 24 de febrero conmemoramos el Día de la Bandera, para ello realizarás la siguiente actividad.
Imprime la imágen de la bandera
Colorea nuestro lábaro patrio con los colores correspondientes
Elige una técnica para rellenarla, puede ser diamantina, bolitas de papel crepe, tiras de papel china.
Concluimos el proyecto
Revisa que tu texto historico tenga todas las partes: Título, introducción, desarrollo, conclusión y fuente de información
Pasalo en limpio e ilustralo
Contesta la actividad de autoevaluación de tu libro en la pág. 110
Poemas y emociones
Revisa el nombre y el propósito del nuevo proyecto de español de la pág. 112. Recuerda elaborar la portada del proyecto en tu cuaderno.
Escritura de los números y problemas
Para poder resolver las actividades, revisa la siguiente información:
Resuelve las actividades de la pág. 82 - 93 de tu libro. Recuerda, los ejercicios que requieran operaciones deben estar anotadas en tu cuaderno con su comprobación.
Estados físicos de la materia
•
Revisa la
información de su libro de las pág. 77-79
• Identifica las características de cada estado de la materia: sólido, líquido y gaseoso
•
Con la información
elabora un mapa conceptual donde anotes brevemente las características de cada estado de la materia
Densidad de población
· Lee la información de tu libro de las pág. 86-88
·
Identificar las razones de la distribución de la población en zonas
rurales y urbanas
·
Analizar el término “Densidad” y su importancia
·
Anotar la información en su cuaderno
Por último, busca una imagen que represente una zona rural y poco poblada y una urbana y muy poblada y pégala en tu cuaderno
