Español

Causas y consecuencias

Aprendamos más...

Analiza la siguiente información.

Revisa los antecedentes y consecuentes de una serie de hechos, a partir de preguntas como: ¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Dónde?. Apóyate en la siguiente actividad.  Organiza los siguientes hechos y consecuencias. Recorta las ideas y en tu cuaderno ordénalos de manera adecuada, con la finalidad de que cada causa quede con su consecuencia. (Como pista las causas ya están ordenadas, solo debes buscar su consecuencia).  Apliquemos lo aprendido... A lo largo de este proyecto, leímos varios relatos históricos, es momento de que realices tu propia versión de estos textos. Elije un hecho histórico de su libro de Quinto grado para volver a reescribirlo. Recuerda que el texto debe contener: 1. Sus tres partes: Inicio, desarrollo y desenlace 2. Usar adecuadamente los adverbios temporales 3. Que cada evento registrado tenga su causa y consecuencia. 4. Cuida tu letra, redacción y ortografía.  Observa el siguiente ejemplo: Cierre del proyecto... Los alumnos buscarán la información de diversas fuentes. Redacta tu propio relato histórico de algún contenido de tu libro de Quinto, el que más te haya llamado la atención. Puedes buscar información en otra fuente de consulta para completarlo. Mándame tu trabajo para compartirla aquí con tus demás compañeros y que todos puedan leer sus textos.

Matemáticas

PROBLEMAS CON DIVISIÓN. Para comenzar... Resuelve el siguiente problema... En una dulcería se elaboraron 240 paletas y se empaquetan en bolsas de 42 paletas cada una, ¿Cuántas bolsas completas se llenan? Y ¿Cuántos paletas sobran? Anota tu respuesta en los comentarios del blog para que la compartas con sus compañeros. Aprendamos más...  Observa el video y la infografía sobre las partes que integran la división y la manera de resolver una división con dos divisores. Resuelve en tu libro los ejercicios de la pág. 16-18 PARALELAS, SECANTE Y PERPENDICULARES EN EL PLANO Aprendamos más... Observa el video y la infografía sobre los tipos de líneas para que aprendan a reconocerlas. Apliquemos lo aprendido... Resolverán las actividades de su libro en la pág. 19-20

Ciencias Naturales y Vida Saludable

 Enfermedades causadas por la mala alimentación

Para comenzar...  Revisa la historieta que está en la pág. 19 y reflexionar si la actitud de las personas fue correcta al discriminar a la niña por su sobrepeso. Aprendamos más... Observa el siguiente video para que analices las consecuencias que provocan enfermedades como el sobrepeso o anorexia. Revisarán la información contenida en el primer tema de su libro de las pág. 20-23 Con la información elabora el siguiente cuadro colocando las características de las enfermedades por mala alimentación. Para terminar...  Analizar y anota los hábitos que favorecen a la buena alimentación.

Compartirlos con su familia para que conozcan la información y realicen un plan de buena alimentación. 

Geografía

 Los movimientos de la Tierra

Para comenzar...

Realiza la lectura de la postal de la pág. 16 de su libro. Comenta si recuerdas los movimientos que realiza la tierra y que fenómenos provocan. Anota tu respuesta en los comentarios del blog. Aprendamos más...  Revisa la información de su libro en la pág. 17-19 Identificar las características de los movimientos de la tierra y con la información contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas: 1. ¿En qué dirección gira la Tierra  durante el movimiento de rotación? 2. ¿Cuánto tiempo dura? 3. ¿Qué fenómeno natural origina este movimiento? 4. ¿Cuánto tiempo dura el movimiento de traslación? 5. ¿A qué se le llama año bisiesto? 6. ¿Qué es el equinoccio? 7. ¿A qué le llamamos solsticios? ¿Sabías que hay lugares en el mundo que los días duran más tiempo o que las noches son más largas?... Obsérvalo en el siguiente video.  Para terminar...

Identificarán los movimientos de la tierra con ayuda de un esquema, el cual ejemplificará las preguntas que contestaron.  

Historia

 Federalistas y centralistas

Para comenzar... Recuerdas ¿cuáles fueron los tipos de gobierno que surgieron en este periodo histórico? Aprendamos más... Analiza la información contenida en su libro en la pág. 21-24 Revisa las características  de las ideas de los federalistas y centralistas. Elabora una tabla como la anterior en tu cuaderno para que recuerdes las ideas que tenían cada tipo de gobierno. Para finalizar... Revisa el siguiente video para que comprendas más sobre estos dos tipos de ideas que se tenían para crear el gobierno de nuestro país.

Formación Cívica y Ética

 ¿Cómo defiendo mi dignidad?

Para comenzar... Lean y reflexionen sobre la siguiente situación:  Durante el recreo te das cuenta que a tu mejor amigo lo molesta un niño de sexto grado, el cual lo obliga a hacer cosas que no le gustan, como comprarles dulces y darles su lunch, pero tu amigo te pide que no le cuentes a nadie porque piensa que los niños lo podrían lastimar, ¿Qué harías tú? Argumenten su respuesta y anótenlo en los comentarios del blog. Aprendamos más... Revisa la información contenida en el nuevo libro de formación cívica en las pág. 20-23 Analiza las formas que existen para ejercer su derecho a estar protegidos. Con ayuda de una copia, reconocerás los derechos que tienen para cuidar su dignidad, (puedes imprimirla y pegarla en tu cuaderno o anotar los derechos en una lista). Para finalizar... Observa el siguiente video y platica con mamá o papá sobre la importancia de escucharse y hablar con ellos de todo lo que te ocurre en la casa, en la calle o en la escuela.                   Recuerda, para cuidar tu dignidad, debes                           aprender a cuidarte a ti mismo.

Español

 El relato histórico

Partes del relato histórico

La semana anterior comenzamos con este proyecto de español, hoy aprenderemos más sobre las características de estos textos.

Observa el siguiente video para que conozcas más sobre las partes de los relatos históricos.

Revisa la siguiente información.

En el siguiente relato histórico, subraya con rojo el inicio, con amarillo el desarrollo y con azul el desenlace.

El adverbio y los conectores temporales

Lee la siguiente información para que sepas identificar los adverbios de tiempo y los tipos de conectores que existen.

Encierra con verde los adverbios o conectores que identifiques. 

Recuerda que si no puedes imprimir el material, puedes anotarlo en tu cuaderno.

Un dato interesante

Conoce más sobre esta narración en el siguiente video.

Matemáticas

 Sumas y restas de fracciones

Para poder resolver el siguiente desafío, analiza los siguientes videos

Aprendamos más...

Otro método que puedes utilizar para sumar o restas fracciones, es el método conocido cómo "El método de la mariposa", observa la siguiente explicación y aplícalo a las siguientes sumas y restas de fracciones.

Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones en tu cuaderno:

1/3 + 2/5 =

2/4 + 3/6 =

2/5 + 3/7 =

2/6 - 1/2 =

3/4 - 2/8 =

2/5 - 1/4 =

Con la información anterior, contesta el desafío número 2 "¿Sumar o restar?" de la pág. 12

Para finalizar...

Contesta en tu libro las actividades de las pág. 13-15. Puedes realizar las operaciones necesarias en tu cuaderno.

Ciencias Naturales y Vida Saludable

 Características de la dieta

¿Alguno de ustedes ha llevado alguna dieta?. Anotalo en los comentarios. Para comenzar... Para que comprendas la siguiente información, observa el siguiente video para que analizar la importancia de la alimentación correcta. Aprendamos más... Revisarán la información contenida en el primer tema de su libro de las pág. 16 Con la información los alumnos elaborarán un diagrama para diferenciar las características de la dieta. Para finalizar... Revisar la importancia del Plato del Buen Comer y la Jarra del Bien beber (copia) iluminarla y pegarla en su cuaderno. Ya aprendimos que llevar una dieta, no quiere decir que debemos comer menos para bajar de peso, sino es llevar una alimentación contemplando todos los nutrientes que nos ayude a mantenernos sanos.

 

Geografía

 Zonas térmicas

Para comenzar... ¿Saben por qué en los polos se siente más frío que en los países que se ubican al centro de nuestro planeta?. Anótalo en los comentarios. Aprendamos más...  Revisar la información de tu libro en la pág. 13 Identificar las características de cada zona térmica y con la información elaborar un resumen. Recuerda subrayar la información en tu libro, e identifica las ideas principales.  Observa el siguiente video sobre la importancia de las zonas térmicas y la inclinación del planeta tierra. (hasta el minuto 4:54) Para finalizar...  En el siguiente esquema, ilumina las diferentes zonas térmicas, tomando en cuenta las líneas imaginarias que las separan.

Historia

 México al término de la guerra de Independencia

     Comencemos... 

Después de que México se convirtiera en un país soberano, es decir que ya no dependía de otra nación, comenzó a organizarse y crear sus propias leyes y formas de vida. En esta lección aprenderás las características económicas, políticas, formas de vida y sobre la opinión de la gente durante esa época.

Aprendamos más...

Realiza la lectura de tu libro en las pág. 18-20, e identifica las características de la época.

Con la información que analizaste, completa la tabla indicada en tu libro en la pág. 20

Para terminar...

Con la finalidad de que comprendas mejor los hechos de esta época, te invito a revisar el siguiente video.