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 Características de un debate

Para comenzar... Piensa y reflexiona sobre lo siguiente: ¿Alguna vez has escuchado sobre los Organismos genéticamente modificados?, ¿Sabes que son los alimentos transgénicos?  Anota tus respuestas en los comentarios del blog. Aprendamos más... Revisa la información de la lectura de tu libro de la pág. 102-103 Analizarán sobre su contenido y con esta información contestarás las preguntas de la pág. 104 Revisa las características de un debate con ayuda de una infografía y observa el siguiente video: Anota en tu cuaderno la importancia de los conectores en la redacción, busca y encienrra con rojo estos conectores en las lecturas de tu libro de la pág.  105-106   Para terminar... Durante la clase en Meet localizaremos las partes de un texto argumentativo y analizaremos las características de un debate. ACTIVIDADES PERMANENTES LECTURA DE RAPIDEZ Los alumnos realizarán su toma diaria de lectura de rapidez y la registrarán en el formato que previamente les he enviado LECTURA DE CALIDAD Los alumnos practicarán una lectura de su libro de lecturas de español y al final de la semana enviarán un audio o video para evaluar su lectura de calidad a través de Whatsapp LECTURA DE COMPRENSIÓN Se realizará un ejercicio de lectura de comprensión en Formularios de Google para ejercitar este dominio, el cual lo podrán resolver a través de un dispositivo electrónico. Para los alumnos que no tienen internet, se les enviará en formato PDF a través de WhatsApp.