ESPAÑOL

 Características de los poemas

Para comenzar...

Comenta sobre lo siguiente: ¿Cómo podemos diferenciar un poema de otro tipo de textos? Anota tus respuestas en los comentarios del blog.   Aprendamos más... Los alumnos analizarán las características que conforman un poema. Revisa la información de la infografía sobre los poemas y su sentido literal y figurado, así como sus partes que lo componen. Observa el siguiente ejemplo: Anota el poema de tu libro de la pág. 92 "El Loro en la tertulia" e indica en tu cuaderno los versos y estrofas que tiene. Anota abajo del mismo cuántos versos y cuántas estrofas lo compone.                                                       Revisa la información de tu libro. Observa el video para comprender la principal diferencia de estos tipos de redacción. Revisa las pág. de su libro 87, 88 y 89, anota en tu cuaderno el nombre del poema y el tipo de sentido que tiene. Esta tabla se trabajará en clase. Durante la clase virtual revisaremos los sentimientos que provoca cada poema, y las frases o versos que permiten entender esto.   Para terminar... Recuerda los tipos de rima, lee la pág. 95 de tu libro y la infografía para que puedas localizarlas en los poemas de tu libro.

Identifica las rimas en el poema de la pág. 95, 88 y 89, subraya de rojo la rima consonante y de azul la rima asonante. Observa el ejemplo de arriba. Recuerda es subrayarlo en tu mismo libro. ACTIVIDADES PERMANENTES LECTURA DE RAPIDEZ Los alumnos realizarán su toma diaria de lectura de rapidez y la registrarán en el formato que previamente les he enviado. Esta semana trabajaremos con la lectura de su libro de la pág. 18 LECTURA DE CALIDAD Los alumnos practicarán una lectura de su libro de lecturas de español y al final de la semana enviarán un audio o video para evaluar su lectura de calidad a través de Whatsapp. Recuerda que esta toma de lectura es quincenal. LECTURA DE COMPRENSIÓN

Se realizará un ejercicio de lectura de comprensión en Formularios de Google para ejercitar este dominio, el cual lo podrán resolver a través de un dispositivo electrónico. Para los alumnos que no tienen internet, se les enviará en formato PDF a través de WhatsApp.